id large_stringlengths 12 22 | question large_stringlengths 23 602 | choices listlengths 3 5 | answer int64 0 3 | lang large_stringclasses 1
value | translation_tier large_stringclasses 1
value | source_dataset large_stringclasses 1
value | answer_original int64 0 4 | perm listlengths 3 5 | shuffled bool 1
class |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Mercury_SC_407695 | Хуан и Лакейша търкалят няколко предмета по рампа. Те искат да видят кой предмет се търкаля най-далеч. Какво трябва да направят, за да могат да повторят изследването си? | [
"Изберете различни предмети за търкаляне.",
"Разпределете предметите по групи.",
"Запишете подробностите от изследването.",
"Променете височината на рампата."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
2,
0,
3,
1
] | true |
Mercury_7103565 | Системите с високо налягане не позволяват на въздуха да се издига в по-студените части на атмосферата, където водата може да се кондензира. Какво най-вероятно ще се случи, ако система с високо налягане се задържи в даден район за дълъг период от време? | [
"торнадо",
"суша",
"мъгла",
"дъжд"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
3,
2,
0,
1
] | true |
MDSA_2009_5_16 | Учениците посетиха телескопа Morris W. Offit, разположен в обсерваторията на Мериленд Space Grant в Балтимор. Те научиха повече за звездите, планетите и Луната. Учениците записаха информацията по-долу. - Моделите на звездите остават едни и същи, но местоположението им в небето изглежда се променя. - Слънцето, планетите... | [
"Слънцето се върти около Земята.",
"Земята се върти около своята ос.",
"Земята се върти около Слънцето.",
"Слънцето се върти около своята ос."
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
3,
1,
2
] | true |
Mercury_7027230 | Коя тематична област би било най-добре да се изследва, за да се намерят начини за намаляване на екологичните проблеми, причинени от хората? | [
"търсене на нови запаси от въглища",
"намиране на резервоари, които съдържат нефт",
"превръщане на слънчевата светлина в електричество",
"превръщане на горите в земеделска земя"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
2,
0,
3
] | true |
Mercury_SC_405487 | Една година дъбовите дървета в един парк започват да дават повече жълъди от обикновено. На следващата година популацията на катеричките в парка също се увеличила. Кое обяснява най-добре защо през следващата година катериците са повече? | [
"Увеличават се сенчестите места.",
"Увеличават се нивата на кислород.",
"Увеличават се източниците на храна.",
"Увеличава се наличната вода."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
2,
1,
3
] | true |
Mercury_7032743 | Коя характеристика на гепарда е по-вероятно да бъде научена, а не наследена? | [
"ловни стратегии",
"скорост",
"нокти, които не се прибират",
"петниста козина"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
2,
0,
3,
1
] | true |
Mercury_7205135 | Как се отразява на частиците в железен блок, когато блокът се разтопи? | [
"Частиците увеличават обема си.",
"Частиците се движат по-бързо.",
"Частиците съдържат по-малко енергия.",
"Частиците придобиват маса."
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
3,
2,
1,
0
] | true |
MDSA_2007_4_52 | Растенията и животните се нуждаят от храна, за да растат. Какво се случва с по-голямата част от храната, която растенията произвеждат? | [
"Храната се съхранява за бъдеща употреба.",
"Храната се използва за абсорбиране на слънчевата светлина.",
"Храната се превръща във вода.",
"Храната се освобождава като газ."
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
2,
3,
1,
0
] | true |
Mercury_7103215 | Ученик иска да определи ефекта на чесъна върху растежа на даден вид гъбички. Няколко проби от културите на гъбичките се отглеждат в едно и също количество агар и светлина. На всяка проба се дава различно количество чесън. Коя е независимата променлива в това изследване? | [
"количество светлина",
"количество чесън",
"количество агар",
"количество растеж"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
1,
2,
0,
3
] | true |
Mercury_192168 | Научните модели са много разпространени. За коя от изброените по-долу цели физическият модел би бил най-малко полезен? | [
"показване на данни",
"симулиране на научни явления",
"позволяване на визуализация",
"опростяване на сложна идея"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
0,
2,
1
] | true |
Mercury_SC_412337 | По време на разследването топлината се предава от течност към околната среда. Коя двойка обяснения може най-добре да обясни този резултат? | [
"Температурата на течността се е повишила, или течността е станала газ.",
"Температурата на течността е намаляла, или течността е станала твърдо тяло.",
"Температурата на течността е намаляла, или течността е станала газ.",
"Температурата на течността се е повишила, или течността е станала твърдо тяло."
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
3,
2,
1
] | true |
Mercury_7162838 | Лабораторните плъхове са хранени с боровинки, ягоди или спанак заедно с обичайната си храна. След осем седмици плъховете са подложени на тестове за памет и двигателни умения. Най-голямо подобрение се наблюдава при плъховете, получаващи добавка с боровинки. Коя е независимата (манипулираната) променлива в изследването? | [
"добавките",
"тестът за двигателни умения",
"тестът за памет",
"процесът на стареене"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
0,
2,
1
] | true |
Mercury_7159775 | Жанет провежда проучване, за да установи кои храни я карат да се чувства по-уморена. Тя яде по една от четирите различни храни всеки ден по едно и също време в продължение на четири дни и след това записва как се чувства. Тя моли приятелката си Кармен да направи същото изследване, за да види дали ще получи подобни резу... | [
"записване на наблюденията в една и съща таблица",
"измерване на степента на умора",
"уверяване, че храните са с една и съща температура",
"уверяване, че се ядат едни и същи храни"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
0,
3,
1
] | true |
Mercury_7195440 | Всяка година се изсичат приблизително 50 милиона акра тропически гори. Кой ефект най-вероятно ще се получи в резултат на изсичането на тези гори? | [
"намаляване на биоразнообразието",
"намаляване на ерозията на почвата",
"подобряване на качеството на водата",
"подобряване на качеството на въздуха"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7017990 | Кое действие не представлява процедура за безопасност в лабораторията? | [
"връзване на дългата коса",
"измиване на химически пръски с много вода",
"използване на термоустойчиви ръкавици, ако стъклените съдове са горещи",
"дегустиране на химически проби"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
3,
1,
0
] | true |
TIMSS_2007_4_pg90 | Сю измери колко захар ще се разтвори в чаша студена вода, в чаша топла вода и в чаша гореща вода. Какво най-вероятно е наблюдавала? | [
"Топлата вода е разтворила най-много захар.",
"Студената вода е разтворила най-много захар.",
"Студената, топлата и горещата вода са разтворили еднакво количество захар.",
"Горещата вода е разтворила най-много захар."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7198380 | В една и съща екосистема живеят различни видове тревопасни гризачи. Кой фактор най-вероятно се е увеличил, предизвиквайки по-голяма конкуренция за ресурси между гризачите? | [
"плодородието на почвата",
"популацията на производителите в района",
"скоростта, с която първичните консуматори се преместват в района",
"количеството хранителни остатъци, оставени от хищниците"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
1,
3,
2
] | true |
NAEP_2005_8_S11+14 | Човек НЕ МОЖЕ да преживее загубата на кое от следните неща? | [
"Белия дроб",
"Апендикса",
"Черния дроб",
"Бъбрека"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
2,
0,
1,
3
] | true |
Mercury_192290 | Въпреки че принадлежат към едно и също семейство, орелът и пеликанът са различни. Коя е разликата между тях? | [
"предпочитат да се хранят с риба",
"умеят да летят",
"начинът им на улавяне на храна",
"начинът им на размножаване"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
1,
3,
2
] | true |
Mercury_7192990 | Горските пожари възникват в много райони поради засушаването. Ако условията на засушаване продължат за дълъг период от време, кое може да доведе до заплаха за повторното заселване на дърветата? | [
"намаляване на количеството на ерозията",
"намаляване на дебелината на почвата",
"увеличаване на популацията на бактериите",
"увеличаване на производството на кислород"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
0,
2,
3
] | true |
Mercury_7217053 | Биологичната еволюция може да се осъществи чрез всички изброени начини с изключение на | [
"вариация.",
"адаптация.",
"фосилизация.",
"конкуренцията."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
2,
3,
1,
0
] | true |
Mercury_7179358 | Екосистемата с кулминационен пожар се нуждае от периодични горски пожари, за да поддържа стабилността си. Кой от тези резултати би бил най-вероятният, ако се предотврати възникването на естествени пожари в тази екосистема? | [
"Горящите площи ще бъдат по-лесно ограничавани.",
"Дърветата ще се разпространят в незалесени досега площи.",
"Широколистните видове ще заменят боровите.",
"Боровите видове ще се възпроизвеждат по-бързо."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
2,
3,
1,
0
] | true |
MCAS_2005_8_5 | Меркурий, най-близката до Слънцето планета, има екстремни температури на повърхността, вариращи от 465°C на слънчева светлина до -180°C на тъмно. Защо на Меркурий има толкова голям диапазон от температури? | [
"На планетата липсва атмосфера, която да задържа топлина.",
"Планетата е твърде малка, за да задържа топлина.",
"Планетата се нагрява само от едната си страна.",
"Планетата отразява топлината от тъмната си страна."
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
MCAS_2000_8_10 | Кое твърдение е мнение? | [
"Растенията могат да растат на различни места.",
"Много растения са зелени.",
"Растенията се нуждаят от слънчева светлина.",
"Много растения са красиви."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
3,
0,
2,
1
] | true |
Mercury_7187915 | Аманда и Джейк научиха за кинетичната и потенциалната енергия в една проста електрическа верига. Веригата, която изучават, има батерия, проводници и електрическа крушка. Коя е формата на потенциална енергия в електрическата верига? | [
"електрическа енергия, движеща се през електрическата крушка",
"топлинна енергия, загубена от електрическите проводници",
"светлинна енергия от електрическата крушка",
"химическа енергия в батерията"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
3,
2,
1,
0
] | true |
Mercury_7189823 | Вулкан изригва и покрива околността с лава и вулканична пепел. Когато екосистемата започне да се възстановява, кой вид растение най-вероятно ще бъде първият, който ще колонизира земята в района около изригването? | [
"диви цветя",
"вечнозелени храсти",
"мъхове",
"дървета от твърда дървесина"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
3,
0,
2
] | true |
Mercury_405454 | Кой инструмент за готвене променя най-малко околната среда? | [
"електрически тиган",
"слънчева печка",
"микровълнова фурна",
"газов грил"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
1,
3,
2,
0
] | true |
MCAS_2012_5_8 | Камерън си купува ново бюро. Той иска да се увери, че бюрото ще се побере в ъгъла на стаята му. Когато Камерън купува новото бюро, кое от следните неща ще му помогне най-добре да се увери, че бюрото ще се побере? | [
"списък с инструментите, които са му необходими за сглобяването на бюрото",
"снимка, показваща килима в стаята му",
"схема с размерите на стаята му",
"чертеж, показващ как се сглобява бюро"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
Mercury_SC_LBS10040 | Какво се получава при фотосинтезата, което помага на растенията да растат? | [
"вода",
"протеини",
"захар",
"кислород"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
Mercury_7115063 | Кое от изброените е най-вероятно да наруши екосистемата на влажна зона? | [
"период на обилни валежи",
"засаждане на местни диви цветя",
"строителство на жилищен комплекс",
"удар от мълния"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
1,
0,
3
] | true |
MCAS_2015_8_7 | Ученик нагрява два тигана с вода на котлона, като използва най-високата степен. В единия тиган има 1 л вода, а в другия - 3 л вода. Ученикът нагрява всяка тенджера, докато водата заври. Кое от следните твърдения описва най-добре какво се случва с водата в тиганите? | [
"3 л вода абсорбират топлина по-бързо от 1 л вода.",
"Преди да кипне, 3 л вода се нагряват повече от 1 л вода.",
"Водата в двата тигана кипва по едно и също време.",
"Водата в двата тигана кипва с една и съща температура."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
3,
2,
0,
1
] | true |
Mercury_184765 | Кое от следните неща най-вероятно ще се получи в резултат на изсичането на големи непрекъснати горски масиви? | [
"Процентът на кислорода над района ще се увеличи.",
"Видовото разнообразие в района ще се увеличи.",
"Хранителните вещества в почвата в района ще се увеличат.",
"Количеството на ерозията в района ще се увеличи."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
ACTAAP_2013_7_17 | Една група иска да разбере дали броят на водоплаващите птици, прелитащи през Арканзас, се променя всяка година. Кой метод трябва да използват, за да съберат тази информация? | [
"Изберете един ден в годината по време на миграцията. Пребройте броя на птиците в десет различни езера в щата. Правете това в един и същи ден всяка година в продължение на десет години.",
"Поставете наблюдател на място на границата на щата. Накарайте този човек да преброи птиците, когато те влязат в щата. Направе... | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
2,
1,
0
] | true |
Mercury_7248238 | Рибите комари, които се срещат на островите Бахамски острови, живеят в различни изолирани сладководни езера, които някога са били един водоем. Когато няколко мъжки и женски риби комари се вземат от две изолирани езера и се поставят в едно езеро, всяка риба комар предпочита за размножаване рибите от собственото си езеро... | [
"Наличието на храна е повлияло на предпочитанията за размножаване на рибите.",
"Видообразуването поради репродуктивна изолация е повлияло на предпочитанията за размножаване.",
"Хищниците в езерото са повлияли на предпочитанията за размножаване на рибите.",
"Конкуренцията за подходящ партньор е повлияла на пре... | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
3,
2,
1
] | true |
Mercury_SC_410964 | Учениците проучват как работи звънецът на вратата. Кое е най-вероятното наблюдение, направено по време на разследването? | [
"Звънецът използва парче тел, увито около магнит.",
"Батерията е най-добрият източник на енергия за звънеца.",
"Всички звънци издават хубави звуци.",
"Повечето хора предпочитат да използват звънеца пред чукането."
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
1,
0,
2
] | true |
NYSEDREGENTS_2014_4_4 | Кое състояние на материята няма определен обем и форма? | [
"твърдо вещество",
"газ",
"течност"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
0,
1
] | true |
MCAS_8_2015_11 | Кое от следните неща описва най-добре масата на твърд блок лед? | [
"пространството, което блокът заема",
"разстоянието между молекулите в блока",
"силата на тежестта, действаща върху блока",
"количеството вещество в блока"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
3,
2,
0
] | true |
Mercury_7183733 | В Евърглейд състоянието на тялото на американския алигатор е тясно свързано с дълбочината на водата. Когато нивото на водата се повиши твърде много, животинските видове се разпръскват на по-голяма площ, което води до намаляване на телесното състояние поради невъзможността да се намерят достатъчно източници на храна. Ко... | [
"скорост на разлагане",
"оборот на водата",
"продукция на производителя",
"площ на местообитанието на плячката"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
3,
2,
1
] | true |
MDSA_2010_5_18 | Вятърът е природен ресурс, който е от полза за югоизточния бряг на залива Чесапийк. Как тези ветрове биха могли да донесат най-голяма полза на хората? | [
"Ветровете могат да издухат замърсяването на въздуха към сушата.",
"Ветровете могат да се превърнат в изкопаеми горива.",
"Ветровете могат да се превърнат в електрическа енергия.",
"Ветровете могат да издухат петролните разливи в залива."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
2,
1,
3,
0
] | true |
LEAP__7_10354 | Учителката по природни науки на Джоан предупреждава класа да бъде скептичен, когато научава за нови научни открития. Защо е важно да бъдем скептични към новите открития в науката? | [
"защото повечето научни открития нямат научна стойност",
"защото всички научни открития трябва да бъдат разгледани критично, преди да бъдат приети",
"защото много научни открития не се основават на факти",
"защото повечето учени допускат грешки при формулирането на научните открития"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
1,
3,
0,
2
] | true |
Mercury_7282608 | Отпадъчните води от домовете не са еднакви. Зелената вода се отнася до домашните отпадъчни води от мивки и вани. Тя не съдържа човешки биологични отпадъци, така че може да се използва повторно, вместо да се третира като канализация. Кои начини на използване на сивата вода показват добро управление? | [
"поливане на дървета и миене на чинии",
"миене на чинии и пиене",
"пиене и напояване на цветни лехи",
"напояване на цветни лехи и поливане на дървета"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
Mercury_7071365 | Кое сравнение на пеперудите и молците е твърдение за факт? | [
"Пеперудите и молците имат еднакъв брой крака.",
"Пеперудите летят по-добре от молците.",
"Пеперудите и молците са много по-щастливи през деня.",
"Пеперудите са по-красиви и по-забавни за гледане от молците."
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
1,
2,
0
] | true |
Mercury_SC_407169 | Тъй като местообитание с малко езерце преживява дълга суша, кое от изброените неща е най-вероятно да се случи с много от рибите в езерцето? | [
"Те ще се преместят в друго местообитание.",
"Те ще се адаптират към сухата среда.",
"Те няма да могат да оцелеят.",
"Те ще живеят от други източници на вода."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
2,
0,
3,
1
] | true |
ACTAAP_2007_7_5 | Извършва се експеримент със запечатан контейнер. Контейнерът започва с температура от 70 градуса по Целзий и налягане на въздуха от 20 psi. Контейнерът се нагрява и налягането в него се повишава равномерно с нарастването на температурата. Ако контейнерът се охлади до 70 градуса по Целзий, какво ще бъде налягането на въ... | [
"30 psi",
"10 psi",
"20 psi",
"40 psi"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
2,
0,
1,
3
] | true |
Mercury_7207358 | Съвременната теория за атома е най-добре описана като резултат от коя от тези дейности? | [
"идеите за атомите на Демокрит отпреди повече от 2000 години",
"експериментите на Джон Далтън в началото на XIX в.",
"дискусиите между двама важни учени",
"изследванията на много учени в продължение на много години"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
Mercury_7245893 | Коя част от храносмилателната система първа предизвиква химически промени в храната? | [
"зъбите в устата",
"ензимите в тънките черва",
"ензимите в стомаха",
"слюнката в устата"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
3,
2,
1
] | true |
Mercury_7223038 | Има много размери и цветове на звездите. Кое от изброените най-добре описва категорията, в която би било поставено Слънцето? | [
"бели джуджета",
"жълти звезди от главната последователност",
"сини звезди свръхгиганти",
"червени звезди гиганти"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
3,
2,
0,
1
] | true |
Mercury_SC_415541 | Кой от тези предмети най-вероятно ще плува във вода? | [
"топка от твърда гума",
"стъклен мрамор",
"топка за тенис на маса",
"стоманена топка"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
2,
0,
3,
1
] | true |
Mercury_7236023 | Въздушна маса се намира на височина 1000 метра в центъра на ниско налягане на буря в Северното полукълбо. Кое от следните твърдения описва най-добре движението на въздушните частици в тази въздушна маса, дължащо се на условията на бурята и въртенето на Земята, докато въздушната маса се движи навън? | [
"Въздушните частици се движат нагоре и надясно.",
"Въздушните частици се движат нагоре и наляво.",
"Въздушните частици се движат надолу и надясно.",
"Въздушните частици се движат надолу и наляво."
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7128695 | Учен прави откритие по време на изследване, но не води ясна документация за извършените тестове. По какъв начин липсата на водене на документация влияе върху работата на учените? | [
"Тя прави процедурите и заключенията невалидни.",
"Тя прави данните, получени при изследването, неверни.",
"Тя забранява на други учени да разработват нови хипотези.",
"Тя пречи на други учени да потвърдят резултатите."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
0,
1,
3,
2
] | true |
Mercury_7270008 | Повърхностният добив на въглища включва премахване на цялата растителност и скалите над добиваните въглища. Кои две от подсистемите на Земята са най-непосредствено засегнати от повърхностния добив на полезни изкопаеми? | [
"литосфера и биосфера",
"биосфера и хидросфера",
"литосфера и атмосфера",
"атмосфера и хидросфера"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
2,
1,
0,
3
] | true |
Mercury_7242743 | Протеините, които се синтезират в рибозомните субединици, се подлагат на обширна посттранслационна модификация и се опаковат и насочват към съответното място. Кой структурен компонент на клетката участва в тази модификация? | [
"ендоплазмен ретикулум",
"митохондрии",
"апарат на Голджи",
"лизозоми"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
Mercury_SC_400655 | Коя от тези промени е най-голямата, която може да се наблюдава между лятото и зимата? | [
"броят на бурите",
"размерите на облаците",
"височината на океанските вълни",
"количеството дневна светлина"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
3,
1,
0
] | true |
Mercury_7100695 | Коя геоложка структура най-вероятно ще се формира за най-дълго време? | [
"планински хребет",
"разлом",
"дупка",
"речен меандър"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
MSA_2013_8_3 | Геолозите са идентифицирали седем основни тектонски плочи на повърхността на Земята. Кое доказателство най-добре показва, че тектонските плочи се сблъскват? | [
"По-старите скални слоеве се намират над по-новите скални слоеве.",
"Вятърът разрушава повърхностните скални образувания.",
"Вкаменелостите датират отпреди хиляди години.",
"Малките скали остават след себе си, когато ледниците се оттеглят."
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
MCAS_2013_8_29432 | Коя от следните части на растителната клетка има функция, която е най-близка до функцията на животинския скелет? | [
"клетъчна мембрана",
"ядро",
"клетъчна стена",
"хлоропласт"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
3,
1,
2
] | true |
Mercury_7042700 | Кой апарат не е необходим по време на дисекция на животно? | [
"лабораторна престилка",
"предпазен душ",
"очила",
"ръкавици"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
2,
3,
1,
0
] | true |
Mercury_7201705 | В много части на света земята, която е твърде суха за земеделие, се използва за паша на добитъка. Прекомерната паша на тези земи унищожава местните растения и разрушава естествената почвена покривка. Как прекомерната паша води до опустиняване? | [
"като намалява количеството храна за добитъка",
"като кара земята да абсорбира по-бързо валежите",
"като увеличава скоростта, с която се разрушава горният почвен слой",
"като позволява на неместни видове да колонизират земята"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
3,
0,
1
] | true |
MCAS_1998_8_13 | Кой не е основен спорен въпрос, свързан с използването на ядрената енергия? | [
"изхвърлянето на отпадъчни продукти от ядрената енергетика",
"опасностите за здравето в районите около ядрените централи",
"безработицата поради преминаването към ядрена енергия",
"топлинното замърсяване на водните басейни, използвани за охлаждане"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
1,
3,
2
] | true |
Mercury_7138513 | На острова има много видове птици, няма местни видове змии и малко големи хищници. Кафявите змии се хранят с птичи яйца. Какъв е най-вероятният резултат от случайното пускане на кафяви змии на острова? | [
"по-малко змии и по-малко птици",
"повече змии и повече птици",
"по-малко змии и повече птици",
"повече змии и по-малко птици"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
1,
3,
0
] | true |
Mercury_SC_401663 | Един ученик може да пести ресурси, като постави кои предмети в купчина компост? | [
"бобови растения",
"пластмасови пипети",
"торове",
"стъклени чаши"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
1,
3,
0,
2
] | true |
NCEOGA_2013_8_4 | Кое обяснява най-добре защо общата маса на продукта(ите) ще бъде по-малка от общата маса на реагента(ите) след химична реакция? | [
"В новия разтвор са се образували утайки.",
"Настъпила е физическа промяна.",
"В атмосферата са се освободили газове.",
"Атомите, участващи в реакцията, са загубили маса."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
2,
0,
3,
1
] | true |
Mercury_7235813 | Въглеродните цикли на Земята преминават през различни резервоари. Времето, необходимо за образуването на тези резервоари, варира в широки граници. Кой процес от кръговрата на въглерода отнема милиони години, за да се образува посоченият резервоар? | [
"освобождаване на въглерод в атмосферата при дишане",
"включване на въглерода чрез храносмилане в животинските тъкани",
"разграждане на въглерода в растителните тъкани за образуване на нефт",
"атмосферен въглерод, включен в захари в растенията"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7011270 | За колко време Луната извършва едно завъртане около Земята? | [
"7 дни",
"90 дни",
"365 дни",
"30 дни"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
Mercury_7228603 | Кое от изброените е резултат от размяната на хомоложни части на хромозомите по време на процеса на мейоза? | [
"случайни мутации",
"потомство с уникални комбинации от признаци",
"намален брой алели на всяка хромозома",
"намален брой гамети"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
Mercury_SC_400339 | Кое твърдение не е причина дърветата в гората да растат на различна височина? | [
"Някои от тях се нуждаят от по-малко слънчева светлина от други.",
"Птиците строят гнезда на по-късите дървета.",
"По-високите дървета имат листа само на горните клони.",
"Дърветата са засадени през различни години."
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
Mercury_SC_406705 | Класът на Анна преброи броя на пеперудите в училищната градина, за да получи задача. Резултатите на Анна се различават от тези на останалите ученици. Какво трябва да направи тя? | [
"Променете заданието.",
"Съпоставете резултатите ѝ с тези на класа.",
"Оставете резултатите сами.",
"Помолете учителя да преброи вместо нея."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
2,
1,
3
] | true |
MCAS_2010_5_11998 | Утринната слава е вид цъфтяща лоза, която се катери по дървета и огради. Кое от следните поведения най-много помага на растението сутрешна слава да се изкачи по ограда? | [
"Стъблата набъбват в отговор на вода",
"Стъблата се извиват в отговор на допир",
"Цветовете се отварят в отговор на светлина",
"Корените растат в отговор на тежестта"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
0,
2,
3
] | true |
Mercury_7029505 | По какво се различават кръвните групи в класификацията ABO? | [
"различни маркерни протеини на червените кръвни клетки",
"различни размери на червените кръвни клетки",
"различни маркерни протеини на белите кръвни клетки",
"различни размери на белите кръвни клетки"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
2,
0,
3,
1
] | true |
Mercury_SC_401286 | Много застрашени животни се улавят, маркират и след това се пускат обратно в тяхната среда. Маркировката може да представлява парче пластмаса или метал с код, което се поставя на безопасно място по тялото. Коя е най-вероятната причина за поставяне на етикет на животно? | [
", за да се наблюдават навиците му на спане",
", за да се наблюдават хранителните му навици",
", за да се наблюдават навиците му на придвижване",
", за да се наблюдават репродуктивните му навици"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
2,
0,
1,
3
] | true |
Mercury_7120908 | Делтапланерът е самолет без двигател. Освен размера, кои са основните неща, които трябва да се вземат предвид при проектирането на планер за преодоляване на голямо разстояние? | [
"разходи и въздействие върху околната среда",
"въздействие върху околната среда и маса",
"маса и здравина",
"здравина и разходи"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
MCAS_2010_8_12010 | Някои видове бактерии произвеждат вещество, което е токсично за насекомите, но безвредно за хората. Учените са изолирали гена, който контролира производството на това вещество. Коя от следните причини е най-добрата за вмъкването на този ген в царевичните растения? | [
"Ще са необходими по-малко торове.",
"Царевицата ще расте по-бързо.",
"Царевицата ще е по-хранителна.",
"Ще са необходими по-малко пестициди."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7008138 | Кое твърдение описва астероидите и кометите? | [
"И астероидите, и кометите са газообразни.",
"Астероидите са газообразни, а кометите са твърди.",
"Астероидите са твърди, а кометите са газообразни.",
"И астероидите, и кометите са твърди."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
Mercury_7018148 | ГОЛЯМАТА част от елементите, които се намират в Периодичната таблица на елементите, са | [
"течности.",
"неметали.",
"газове.",
"метали."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
2,
3,
0,
1
] | true |
MCAS_2004_8_28 | Как ще се променят измеримите свойства на топката за голф, ако тя бъде преместена от Земята на Луната? | [
"Тя ще има същата маса, но различна плътност.",
"Тя ще има същото тегло, но различна маса.",
"Тя ще има същата плътност, но различна маса.",
"Тя ще има същата маса, но различно тегло."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
3,
1,
2,
0
] | true |
Mercury_176015 | Група ученици изследва две вещества, за да определи кое от тях е готварска сол и кое - готварска захар. Как учениците биха определили най-добре всяко от веществата? | [
"като изследват формата на кристала",
"като изследват цвета на веществото",
"като забележат дали залепва за повърхност",
"като забележат дали се разтварят във вода"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
1,
2,
0
] | true |
Mercury_7189035 | Скот разглеждаше резултатите от кръстосването на червени и бели цветя. Кой е най-вероятният резултат от кръстоска, която демонстрира непълно доминиране? | [
"0% розови цветове",
"100% розови цветове",
"25% бели цветове",
"50% червени цветове"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
3,
1,
2
] | true |
Mercury_7207410 | Преследвачите на бури са хора, които се приближават до бурите, за да ги наблюдават и да правят измервания. Какви знания са добавили преследвачите на бури към изучаването на бурите, които са помогнали най-много за промяна на теориите за образуването на бурите? | [
"техният личен опит в бурите",
"техните данни, събрани в началото на бурите",
"техните възгледи за щетите от бурите",
"техният ентусиазъм за изучаване на различните бури"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
1,
2,
0,
3
] | true |
Mercury_7233678 | Учените смятат, че континенталният дрейф в геоложката история на Земята е оказал значително влияние върху циклите на по-топъл и по-хладен климат на Земята. Кое твърдение описва характеристика на континентите на Земята, която най-вероятно ще доведе до промени в глобалния климат при дрейфа на континентите? | [
"Дълбочината на континенталната плоча определя специфичната ѝ топлина.",
"Континенталният дрейф поглъща големи количества кинетична енергия.",
"Местоположението на континента влияе върху отражателната способност на повърхността му.",
"Температурата на континента се влияе от най-близкия до него океан."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
2,
0,
3
] | true |
Mercury_SC_402101 | Кои характеристики могат да бъдат открити на повърхността на Земята и Луната? | [
"растения",
"животни",
"планини",
"океани"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
Mercury_SC_402104 | Изхвърлянето на токсични химикали в езеро най-вероятно ще доведе до | [
"растенията в близост до езерото растат по-бързо.",
"повишаване на нивото на кислорода в езерото.",
"рибите в езерото са увредени или измират.",
"токсичните химикали нямат ефект върху езерото."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7183015 | В скорошна статия в научно списание се обяснява връзката между конвекционните течения и тектониката на плочите. Циркулацията на течността в мантията предизвиква движение на плочите на земната кора. Кое най-вероятно предизвиква циркулацията на течностите в Земята? | [
"глобално затопляне",
"пренос на енергия",
"океански течения",
"приливни колебания"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7238963 | Цепнатината на брадичката при хората се кодира от доминантния алел С. Брадичката без цепнатина се кодира от рецесивния алел c. Мъж с комбинация от алели cc за този признак произвежда зигота с жена с комбинация от алели Cc за този признак. Кои комбинации от алели могат да се появят в зиготата? | [
"Само Cc",
"CC или Cc",
"Cc или cc",
"Само CC"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
3,
1,
0,
2
] | true |
NYSEDREGENTS_2014_4_14 | Слънчевите панели се използват за абсорбиране на слънчевата светлина. Кой цвят панел би погълнал най-много слънчева светлина? | [
"бял",
"зелен",
"черен",
"жълт"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
1,
0,
3
] | true |
Mercury_7004410 | Едно от ограниченията на хранителните мрежи при представянето на екосистемата е, че те не | [
"показват взаимоотношенията хищник-жертва в екосистемата.",
"включват производителите в екосистемата.",
"показват консуматорите в екосистемата.",
"включват всички видове в екосистемата."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
3,
0,
2,
1
] | true |
Mercury_SC_406939 | Кой е начинът, по който лист хартия може да претърпи химическа промяна? | [
"срежете хартията с ножица",
"изгорете хартията с огън",
"сгънете хартията наполовина",
"накиснете хартията във вода"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
3,
2,
0,
1
] | true |
Mercury_7270200 | Учените са обяснили как аминокиселините, въглехидратите, нуклеиновите киселини и мастните киселини са могли да бъдат синтезирани на Земята преди появата на живите организми. Кое от следните открития би подкрепило в най-голяма степен твърдението, че животът се е породил спонтанно от тези биохимични вещества? | [
"Тези химични вещества се използват от живите организми днес.",
"Тези химични вещества могат да се самосглобяват в структура, която се репликира.",
"Тези химични вещества могат да се самосглобяват във вирус.",
"Тези химични вещества са открити на друга планета."
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
NYSEDREGENTS_2014_8_20 | Уравнението по-долу показва продуктите, които се образуват, когато разтвор на сребърен нитрат (AgNO3) реагира с разтвор на натриев хлорид (NaCl). AgNO3 + NaCl (реактиви) -> NaNO3 + AgCl (продукти) В това уравнение общата маса на реактивите е | [
"по-голяма от общата маса на продуктите",
"равна на масата на AgCl",
"по-малка от масата на AgCl",
"равна на общата маса на продуктите"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
2,
3,
1
] | true |
Mercury_7135310 | Защо изходната енергия на една машина винаги е по-малка от входящата? | [
"Машината трябва да преодолее постоянната сила на магнетизма.",
"Част от енергията се разрушава при работата на машината.",
"Част от енергията се отделя като топлина при преобразуването.",
"Полезната енергия намалява, тъй като се предава на околната среда."
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_400885 | Кое уравнение е балансирано химично уравнение? | [
"2AlCl_{3} + 3Mg -> 3MgCl_{2} + 2Al",
"2NaOH + CaBr_{2} -> Ca(OH)_{2} + NaBr",
"NO + Cl_{2} -> NOCl",
"CaCO_{3} -> CaO + 2CO_{2}"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
0,
1,
2
] | true |
Mercury_412551 | Крякащите сови имат две цветови разновидности: червена и сива. Какво е предимството на сивата ушата сова пред червената ушата сова в местообитание, което се състои от дървета с тъмен цвят на кората? | [
"укриване",
"размножаване",
"гнездене",
"хранене"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 3 | [
3,
2,
0,
1
] | true |
Mercury_7193043 | Неместните растения могат да завладеят територии, които някога са били обитавани от местни растителни видове. Кой абиотичен процес е най-малко вероятно да предизвика инвазия на неместни растения? | [
"изветряне",
"наводнения",
"топене на ледници",
"прашни бури"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
1,
0,
3,
2
] | true |
Mercury_7181685 | Характеристиката за цвят на цветовете е силно променлива сред някои видове розови растения, което води до образуването на цветове с различни цветове. Как се е появила разликата в цвета на цветовете при розовите растения? | [
"чрез естествен подбор",
"чрез опрашване",
"чрез мутация",
"чрез безполово размножаване"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
2,
1,
0,
3
] | true |
LEAP_2006_8_10412 | Джоли искаше да изяде едно твърдо сварено яйце за закуска. Тя слага яйцето във вряща вода за петнадесет минути. Когато счупила черупката, течните части на яйцето се превърнали в твърди. Това се дължи на факта, че при нагряването | [
"варенето е извадило твърдите части на яйцето на повърхността.",
"водата се е отстранила от яйцето.",
"нагряването е променило химичните връзки в яйцето.",
"бактериите, живеещи в течното яйце, са били убити."
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
2,
0,
1,
3
] | true |
Mercury_7215180 | Учените събират проби от гранит в планините на Западна Невада. Кой от тези формати е най-подходящ за изобразяване и сравняване на процента минерали, открити в една проба от гранит? | [
"бар графика",
"линейна графика",
"диаграма на разсейване",
"кръгова диаграма"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
0,
1,
3,
2
] | true |
NYSEDREGENTS_2014_8_38 | Вещество в твърда фаза (състояние) на материята има | [
"определена форма, но не и определен обем",
"не определена форма и не определен обем",
"определена форма и определен обем",
"не определена форма, но и определен обем"
] | 2 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
1,
3,
0,
2
] | true |
Mercury_7145513 | Жизнените процеси изискват енергия. Биохимичните процеси включват специфични реакции. Коя е характеристиката на биохимичните процеси, обща за всички животни? | [
"функционират при всяко ниво на рН",
"количеството на погълнатата енергия",
"използват само анаеробно дишане",
"топлина, отделена като продукт"
] | 3 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 1 | [
0,
3,
2,
1
] | true |
MEA_2010_8_11 | Какво най-вероятно ще се случи, когато движението на молекулите на течната вода се забави? | [
"Течната вода се превръща в пара.",
"Течната вода образува твърдо тяло.",
"Течната вода претърпява химична промяна.",
"Течната вода се кондензира."
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 0 | [
3,
0,
2,
1
] | true |
Mercury_7241115 | Кое събитие най-вероятно е довело до експлозията на разнообразието от бозайници, настъпила през периода Креда? | [
"интензивна вулканична дейност",
"по-ниски температури",
"образуването на суперконтинента Пангея",
"повишаване на морското равнище"
] | 1 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
1,
2,
0,
3
] | true |
NYSEDREGENTS_2014_4_17 | Коя черта котката най-вероятно ще наследи от родителите си? | [
"да има бяла козина",
"да знае името си",
"да гони играчка",
"да има белег"
] | 0 | bg | mt_only_deepl | Eurolingua/arcx:arc_challenge_BG | 2 | [
2,
3,
1,
0
] | true |
EuroBench Parallel
This repo contains several multilingual parallel benchmarks covering European languages ready to be used with lm-eval-harness.
Collection
As of October, 2026, it includes
MMLU-mix, our own build, cleaned and refined from:
cais/mmluopenai/mmmluCohereLabs/Global-MMLUedinburgh-dawg/mmlu-redux-2collections/INSAIT-Institute/multilingual-benchmarksEurolingua/mmluxEC-DGT-AI/EU-MMLU(Croatian and Irish only)
Croatian (
mmlu_hr, 642 items) and Irish (mmlu_ga, 287 items) are partial: they have only the items their source covers, so their scores are not comparable with the other languages' (5,315 items) and should be reported separately.BELEBELE, copied from
facebook/belebeleARC-Easy / ARC_Challenge, copied from
allenai/ai2_arc+Eurolingua/arcxPolyMath, copied from
Qwen/PolyMath
Schema
Every multiple-choice benchmark gets the same schema, so one set of lm-eval templates covers all:
<data>
id item key shared by all languages (mmlu "subject/idx", belebele "link#qnum", ARC id)
question question text (the passage is separate, in `passage`, for belebele)
choices option texts, already in the NEW order
answer index of the correct option in `choices` (NEW order)
answer_original index of the correct option in the source order
perm perm[new_position] = source position, so choices[i] == source_choices[perm[i]]
shuffled False when the item kept its source order (see "Pinned options")
<metadata>
lang
translation_tier
source_dataset
<custom>
+ mmlu: subject, subject_category, idx
+ belebele: passage
Shuffle rules
Some source distributions are skewed: for example, MMLU-Redux-EU has D 27.6%, so "always D" would beat chance.
- One permutation per item, decided on the English item and applied to every language, so the files stay line-parallel: the
i-th row has the same correct letter everywhere. - The correct option always moves to a different position than in the source.
- Its new position is chosen greedily to balance the answer letters within each split. Distractors fill the remaining positions at random.
- Pinned options: an option that refers to the others ("All of the above", "Both A and B", "Neither of these") keeps its source position; the rest are shuffled around it. If the correct answer itself is pinned it cannot move, so the item keeps its source order (shuffled=False).
- Deterministic: items are processed in an order fixed by a hash of (seed, id).
- Few-shot splits drop items with an empty option in any language (in every language); test splits are kept whole.
Evaluation settings
We are collecting both generative- and likelikhood-based benchmarks, to cover the evaluation of the base and fine-tuned models.
PolyMath is free-form maths (no options): copied as is, one test split with a level column.
- Downloads last month
- 212